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        "content":  "\u003cp\u003e我的天呐这效率有点高了💦\u003c/p\u003e\u003cp\u003e老师老师Re-story背后的那套叙事体系能hold住嘛？我在帖里有发解析！\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003cspan class=\"simditor-mention\" href=\"/homepage/UID_2fc007a760f0b6a25dba7a96eae1a74c\" data-mention=\"true\" contenteditable=\"false\" target=\"_blank\" data-userid=\"601205\"\u003e@择尘\u003c/span\u003e瞅瞅人家的效率！\u003c/p\u003e",
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                                 "content":  "\u003cp\u003e不要自卑！你可是继承了Re-story真实意图的孩子！\u003c/p\u003e\u003cp\u003e保持你的WONDER！\u003c/p\u003e",
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        "content":  "\u003cp\u003e简单声明一下，在虾最初的设计中并没有“叙事材料”的概念，这个概念为白芥老师独创，而我将其理解为“基元叙事”，即一段叙事的最小不可分割单位。\u003c/p\u003e\u003cp\u003e叙事是什么？一段故事，讲述一件已经发射过的事情。这个故事是否可以分割？当然可以。“小明今天上学，路过一家文具店”的这段叙事就可以分割成“小明今天去上学”和“小明路过一家文具店”这两段叙事。由此，我们不妨继续向下分割，可以得到“小明”“今天上学”“路过”“文具店”这四个片断。同样的，这四个片断也可以构成四个叙事：在第一个叙事片段中我们构建出了“小明”这样一个存在，第二个叙事片段中构建出了“今天上学”这样一个事件，第三个是一个动作，第四个又是一个存在。我们在片段中构建了某种存在，或者关系，便是叙事。还可以继续分吗？当然可以。比如，一个问号“？”，我们可以由此诞生一下联想：谁在发问？为何发问？因何发问？对谁发问？以此类推。我们会发现，哪怕是分割到一个单独的标点，其可能的叙事内容不减反增。所以，第一个问题：最小的不可分叙事是什么？\u003c/p\u003e\u003cp\u003e然而我们换一个角度。当我们将一个“上学路过文具店的小明”分割为“小明”时，这个小明就不再是那个路过文具店的小明了。小明成为了一种模糊的泛指，叙事内容被改变了。由此也可以理解为这句话便是“基元叙事”，因为往下的继续分割将会导致其叙事内容的改变。所以，第二个问题：如果分割后的叙事将会带来内容的改变，是否存在“可分叙事”？\u003c/p\u003e\u003cp\u003e以上便是对于白芥老师“叙事材料”，我之为“基元叙事”的简单思考。\u003c/p\u003e\u003cp\u003e\u003c/p\u003e",
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